絵を見て　考えよう！（自転車盗編１） やって良いこと？　悪いこと？　君なら、どうする？　どう思う？ 【 やって良いこと？悪いこと？ 】 【問題（レベル２）】 　何日も公園に置きっ放しになっている自転車があります。 　この自転車を自分の物にして大切に使うことは、やって良いことでしようか。やってはいけない悪いことでしょうか。 【解説】 　やってはいけない悪いことです。 【問題（レベル３）】 　何日も公園に置きっ放しになっている自転車を自分の物にして、大切に使うことは、どうして、やってはいけないことなのでしょうか。 【解説】 　その自転車は、盗まれたもので、盗んだ人が、その場所に乗り捨てた自転車かもしれません。 　持ち主は、その自転車を探しています。 　「やって良いことか悪いことかを判断し、正しい行動」をとりましょう。 【 君は、どう思う？ 】 【問題（レベル２）】 　もし、自分の自転車が盗まれてしまい、知らないところで、誰かが、自分の自転車を乗っていたとしたら、皆さんなら、どう思いますか？ 【解説】 　誰でも、自分の物が盗まれてしまったときは、自分のところに、早く戻ってくることを一番に願っています。 　他人の物を自分の物にしてはいけません。「自分の物と、他人の物を区別」しましょう。 【 君なら、どうする？ 】 【問題（レベル２）】 　何日も公園に置きっ放しになっている自転車があったとき、君なら、どうしますか？ 【解説】 　警察に連絡しましょう。警察では、自転車を調べることで持ち主が分かり、連絡をして持ち主の元へ返すことができます。 絵を見て　考えよう！（自転車盗編２（１）） やって良いこと？悪いこと？君なら、どうする？どう思う？ 【 君は、どう思う？ 】 【問題（レベル）３】 　自分の自転車が盗まれてしまいました。 　皆さんなら、どう思いますか？ 【解説】 　盗まれたことで、ショックを受けたり、悲しくなったり、頭にきたりします。 　また、毎日、通学や通勤、塾の行き帰りなどに使っていた人は、自転車が使えず、とても不便になります。 　盗んだ人に対しては、怒りを感じたりします。 　自分がされて嫌なことは、絶対にやってはいけません。 絵を見て　考えよう！（自転車盗編２（２）） やって良いこと？悪いこと？君なら、どうする？どう思う？ 【 やって良いこと？悪いこと？ 】 【問題（レベル２）】 　自分の自転車が盗まれてしまいました。遊びに行くときなど、自分だけ自転車がなく不便でした。 　そんなとき、何日も道路に置きっ放しになっている自転車がありました。 　自分の盗まれた自転車ではありませんでしたが、自分の物として大切に使いました。 　これは、やって良いことでしょうか。やってはいけない悪いことでしょうか。 【解説】 　やってはいけない悪いことです。 【問題（レベル３）】 　道路に置きっ放しになっている自転車を、自分の物として使うことは、犯罪になるでしょうか。犯罪にはならないでしょうか。 【解説】 　犯罪になります。 　その自転車は盗まれたもので、窃盗犯人がその場所に乗り捨てたものかもしれません。 　持ち主が置いた場所から無断で自転車を持っていったら、刑法の窃盗罪になります。 　また、窃盗犯人が乗り捨てた自転車を持っていったら、占有離脱物横領罪になります。 　「やって良いことか悪いことかを判断し、正しい行動」をとりましょう。 絵を見て　考えよう！（自転車盗編２（３）） やって良いこと？悪いこと？君なら、どうする？どう思う？ 【 やって良いこと？悪いこと？ 】 【問題（レベル３）】 　友だちと遊びに行くことになりました。そのとき、友だちが「自転車、ないんだろう。 　この自転車、鍵が挿さっているから、直ぐに乗れるぞ。とっちゃえよ。」と言いました。 　知らない人の自転車をとることは、犯罪になるでしょうか。犯罪にはならないでしょうか。 【解説】 　知らない人の自転車をとることは、犯罪です。 　他人の自転車に無断で乗ることを「セッチャリ」などと呼んでいる人もいますが、これは、空き巣やひったくりなどと同じ、窃盗罪という重大な犯罪なのです。 【問題（レベル３）】 　友だちに「とっちゃえよ。」と言われるまま自転車に乗り、遊びに行きました。 　この場合、「とっちゃえよ。」と言った友だちは、犯罪になるでしょうか。犯罪にはならないでしょうか。 【解説」 　刑法の窃盗罪の共犯です。 　たとえ、自分が直接盗んでいなくても、「とっちゃえよ。」と、そそのかす人がいるから、犯人は自転車を盗み、持ち主は被害を受けるのです。 　持ち主は、直接盗んだ人も、盗むようにそそのかした人も、許せない気持ちになります。 　持ち主の財産を守るため、盗むことも、盗むようにそそのかすことも、犯罪になるのです。 　いつも、「やって良いことか悪いことかを判断し、正しい行動」をとりましょう。 【 君なら、どうする？ 】 【問題（レベル２）】 　友だちに「この自転車、鍵が挿さっているから、直ぐに乗れるぞ。とっちゃえよ。」と言われました。 　君なら、どうしますか。 【解説】 　友だちに悪いことを誘われたときは、 ・　はっきり断る。 ・　誘ってきた友だちを注意する。 などの方法をとりましょう。 　自分は悪いことをしない、そして、友だちにも悪いことをさせないことが大切です。 　友だちに悪いことを誘われたときは、迷ったり、あいまいな返事をしてはいけません。 　「悪いことはしない、強い心」を持ちましょう。 絵を見て　考えよう！（自転車盗編３） やって良いこと？悪いこと？君なら、どうする？どう思う？ 【 やって良いこと？悪いこと？ 】 【問題（レベル２）】 　友だちから、友だちが何処からか盗んできた自転車をもらいました。 　これは、やって良いことでしようか。やってはいけない、悪いことでしょうか。 【解説】 　やってはいけない悪いことです。 【問題（レベル３）】 　友だちから、友だちが何処からか盗んできた自転車をもらうことは、犯罪になるでしょうか。犯罪にはならないでしょうか。 【解説】 　友だちが盗んだ自転車をもらうことは、犯罪です。犯罪を犯せば、警察につかまります。 　刑法の盗品無償譲受け罪という犯罪になります。 　同じように、友だちが盗んできた物を買うことも、刑法の盗品有償譲受け罪という犯罪になります。 【問題（レベル４）】 　では、自分が盗んだ訳ではないのに、何故、犯罪になるのでしょうか。 【解説】 　理由は、友だちが盗んだ自転車でも、持ち主の自転車であることは変わらないからです。 　持ち主の気持ちになって、考えてみましょう。 　もし、皆さんが大切にしている自転車やゲーム機、ポータブルプレーヤーなどが、盗まれたとします。 　盗んだ人が、「これ、どうせ盗んだ物だから、あげるよ。」と他の人にあげました。 　そうすると、皆さんの大切な物は、人から人へと渡り、自分のところには、返ってきません。 　皆さん、そんなことになっても良いですか。 　持ち主の財産を守るため、盗むことも、盗んだ物をもらうことも、それを買い取ることも、それを預かることも、犯罪になるのです。 　やって良いことか、悪いことかを判断し、正しい行動をとりましょう。 おおよそのレベル ・レベル１　幼児以上。 ・レベル２　小学生低学年以上。 ・レベル３　小学生中学年以上。 ・レベル４　小学生高学年以上。 ・レベル５　中学生以上。