サイバー教室用教材「SNSの上手な使い方を考えよう！」

ポイント１  児童・生徒のトラブル実態にあわせてアレンジ可能な教材

従来の教材では、はじめから終わりまで授業の流れが決められており、実際の学校現場で見えてくる実態に合わせにくいという課題がありました。本教材では、より実態に即した指導を行えることを念頭に置き、授業者によって内容のアレンジが可能となるモジュール型教材としています。

具体的には、調査結果から特に教育の必要性が見られた７種類の内容

からなる、それぞれ約15分のワークを組み合わせることで、児童・生徒たちに考えさせたい内容や身につけさせたいスキルをイメージしながらご活用いただくことを可能としています。

ポイント２  「リスクマネジメント」と「クライシスマネジメント」の視点

これらのモジュールは「リスクマネジメント」と「クライシスマネジメント」の２つの視点で分類され、それぞれ被害にあわないようにする方法とトラブルにあった際に被害を小さくする方法を学べる内容となっています。

単にトラブルに気を付けることを学ぶだけではなく、自律的な判断をもって適切な行動ができることを目指します。

※  リスクマネジメント…事前にトラブルを回避し、被害を最小限に抑える方法

※  クライシスマネジメント…トラブルが発生したときに、被害を最小限に抑えるための方法

ポイント３  学習者に「被害やトラブルの当事者になりうる自覚」を促す

具体的な事例を用いたワークを通じて積極的に考え、他者の多様な意見や価値観に触れることで、学習者に「自分も被害やトラブルにあうかもしれない」という自覚を促すことを目指します。

本教材は、インターネットに起因した非行・被害防止を目的として、児童・生徒・保護者等への啓発・教育に関連して無償で提供する場合に限り、自由に利用することができます。

• 授業用スライド（PDFファイル 3,287KB）
• 授業用スライド（パワーポイント 7,373KB）
• 指導者用ガイドブック、児童・生徒用ワークシート（PDFファイル 2,688KB）
• 児童・生徒用ワークシート（Word 5,691KB）

※　授業用スライドと児童・生徒用ワークシートは、授業内容にあわせ、それぞれパワーポイント、ワード版を編集してお使いいただけます。